RESULTADOS E MELHORAS COM O XADREZ AVALIADO POR 1 ANO

Foram acompanhados alunos do ensino fundamental 1: do 2° ao 5° ano.

E alunos do fundamental 2: do 6° ao 9° ano.

De um colégio privado de Itajubá, com mais de 200 alunos, acompanhados semanalmente por diversos professores de varias disciplinas, e foi avaliado também as notas, concentração para realização das atividades que exigiam esta capacidade, e a disciplina m sala de aula como o seu comportamento, principalmente com os alunos mais “agitados”, no decorrer dos 4 bimestres, no ano letivo.

Conclui-se que

Houve uma melhora significativa no comportamento, raciocínio, e notas dos alunos em todas as séries.

Em mais de 20% em todos os parêmentros avaliados por um questionário e relatórios.

Professor Especialista em Educação Escolar

Alexandre Soares Cipriano